Le Liechtenstein déploie une nouvelle pièce de théâtre en classe afin d’amener les adolescents à parler du travail de care. Le projet aborde notamment qui reste à la maison lorsque des enfants sont malades, ainsi que la manière dont se répartissent les rôles au sein de la famille et au travail. Porté par le ministère des Affaires sociales et de la Justice et le service social, avec la jeune troupe THEATER Liechtenstein, le projet aura sa première publique le 12 novembre à Schaan. Intitulée « What do I care about? », la pièce s’adresse aux élèves à partir de 14 ans. Elle vise à sensibiliser tôt à la répartition du travail de care, à l’attribution des rôles sociaux et à la façon dont ces éléments influencent l’équilibre entre la vie familiale et l’emploi. Le dispositif scénique, situé dans une salle de classe, est conçu comme une salle d’attente avant un entretien d’embauche. Deux candidats se rencontrent et se retrouvent face à des conceptions différentes du travail, de la famille, de l’égalité des chances et du travail de care. Les élèves sont amenés à prendre part à la situation, et la fin est volontairement laissée ouverte. Après chaque représentation en classe, un atelier est organisé. Les élèves discutent de ce qu’ils ont vu, remettent en question leurs propres idées reçues et explorent différents modèles de vie. Les organisateurs indiquent qu’il ne s’agit pas de promouvoir un unique modèle familial, mais d’aider les jeunes à faire plus tard des choix concernant la famille et le travail de manière plus consciente. La production itinérante peut être réservée directement pour les écoles et d’autres institutions. Le concept et la mise en scène sont signés par Benjamin Retetzki, avec Jessica Matzig et Sascha Jühnert sur scène, et une gestion de la production assurée par Beatrice Brunhart-Risch. Les derniers plans prévoient d’autres représentations au niveau secondaire en mars 2027, après les passages dans les établissements scolaires de la semaine.